Решаем вместе
Не можете записать ребёнка в сад? Хотите рассказать о воспитателях? Знаете, как улучшить питание и занятия?
Хотите устроиться к нам на работу помощником воспитателя и узнать, какая будет зарплата?
|
|
|
Уголок психолога
Каталог статей. Психологические статьи см. портфолио: (мои достижения, достижения моих воспитанников, повышение квалификации) Мои публикации
Рубаник Елена Валентиновна Образование: высшее профессиональное - РГПУ им. А.И. Герцена; преподаваемая дисциплина - нет
Часы приема: Вторник, четверг, пятница - с 8-00 до 14-00; последний четверг месяца - с 13-00 до 19-00 по адресу: 8-я Советская ул., д. 6/8, корпус 2 Тел.: 271-17-25 «Зачем нужен штатный психолог в детском саду?» – недоумевают многие родители, ошибочно полагая, что подобного рода специалист необходим лишь там, где речь идет о наличии психических расстройств. А вместе с тем, работы у него и в дошкольном учреждении может быть предостаточно. Как правило, в детских садах работают психологи-педагоги, которые наравне с основным педагогическим (или психологическим) образованием получили дополнительные навыки в работе с детьми определенной возрастной категории. Детсадовские психологи помогают малышам быстрее адаптироваться в коллективе, выявляют какие-либо особенности развития, помогают устранить проблемы психологического характера и консультируют родителей относительно поведения и воспитания детей. Консультационная работа психолога в детском саду может носить общий характер и быть ориентирована на преподавательский состав учреждения. В данном случае рекомендации психолога относятся к актуальным вопросам конкретного коллектива, направлены на повышение эффективности процесса обучения и касаются методов воспитания малышей той или иной возрастной группы. Также психолог в детсаду проводит индивидуальные и плановые консультации с родителями воспитанников. Это могут быть групповые просветительские занятия или беседа тет-а-тет. Главное, что в ходе этих консультаций родители ребенка получают возможность объективно оценить развитие и поведение своего малыша, понять, что является нормой для этого возраста, а что может говорить об отклонении, получить советы психолога относительно грамотного воспитания и того, как с минимальными затратами сил и нервов пережить очередной возрастной кризис ребенка. Помимо этого, специалист в детском саду проводит психопедагогическую диагностику, то есть следит за усвоением детьми учебной программы и при необходимости проводит консультации с педагогами или коррекционную работу с воспитанниками. На основе тестовых заданий психолог делает выводы об успехах конкретного малыша и группы в целом, что дает возможности для планирования дальнейшей работы с данным детским коллективом. Программы , используемые психологом в работе детского сада № 17 : 1. Программа эмоционального развития детей ( "Удивляюсь", "Злюсь", "Боюсь", "Хвастаюсь", "Радуюсь") Крюкова С, Слободяник Н. 2. Коррекционно-развивающая п 3.Программа"Песочная терапия в работе с детьми",составитель Потапова Л.А.
|
|
Добро пожаловать!
Родителям
Копилка
АХР
Наше творчество
| © Olga Ermolick 2009-2024 Сайт ГБДОУ №17 Центрального района Санкт-Петербурга  17@dou-center.spb.ruПолитика организации в отношении обработки персональных данных на сайте |
 |